北市103年度語文競賽頒獎暨全國賽授旗典禮昨日舉行。典禮上，北市大附小教師簡莉媛穿著自己縫製的泰雅族服，上台領取教師組「泰雅族語演說」第一名，並以指導老師身分，和拿下國小組魯凱族朗讀第一名的鍾汶修上台合影，吸引眾人目光。簡莉媛因為學校找不到適合的族語老師，便以敲鐘點方式，接下泰雅、魯凱、達悟、邵族、賽夏族語課程，3到5年級共8名學生。其中僅泰雅2名、魯凱1名為原住民學生，其餘是非原民。
面對程度不一的學生，簡莉媛自有一套教學方法，她擬出4大架構：羅馬拼音、原民族語E學園發布的九階教材、媒體影音與文化課程，並與學生擬出自學目標，讓對該語言毫熟悉的學生也能從頭學起。
她說，一般語言資源教師往往著重文化課程，但她認為羅馬拼音是必要的，因小孩吸收快，適合學習語言。
面對程度不一的學生，簡莉媛自有一套教學方法，她擬出4大架構：羅馬拼音、原民族語E學園發布的九階教材、媒體影音與文化課程，並與學生擬出自學目標，讓對該語言毫熟悉的學生也能從頭學起。
她說，一般語言資源教師往往著重文化課程，但她認為羅馬拼音是必要的，因小孩吸收快，適合學習語言。
