高英工商原住民舞蹈社在「2015年全國原住民族e起舞動競賽」獲全國第3名與最佳舞蹈獎，是非原住民學校中表現最好的學校，團員說雖然大家來自不同族群，卻因比賽分享了彼此文化，因而更了解彼此。
高英工商是教育部指定的原住民重點學校，校內有2百餘名原住民學生，全國非原住民學校最多，學生族群分布有阿美、泰雅、卑南、魯凱、排灣、布農和鄒族。
這群來自各部落的學生在校不僅學習知識、技能，校方也會定期安排各項文康活動豐富孩子們的校園生活。「原舞社」則是原民生最喜愛的社團，邀請南島舞集團長莊珍莉指導。
高英工商這次參予「2015年全國原住民族e起舞動競賽」，將排灣族的神話故事、傳說串聯成一齣蕩氣迴腸的歌舞劇，運用母語演唱，將舞蹈、場景、道具、服裝融入劇情，把原住民的傳統藝術文化，賦予新的生命力。從故事發想、劇情鋪陳、人物編排、舞蹈設計，到道具服裝，全部由社團指導老師跟同學們一手包辦。
「原舞社」成員涵蓋各族群，他們說，原住民是最懂得分享的民族，不懂分享是不道德的，非常感謝排灣族的分享，透過這次比賽，讓我們對其他族群的文化，多了更深一層的認識。
校長陳德松表示，除了設立「原舞社」協助原住民藝術人才向下扎根，讓台灣在地文化可以在世界舞台上發光、發熱；同時也利用課餘時間辦理母語訓練班、技能訓練班、第二專長班及升學輔導等課程，來培育原住民同學升學或就業的競爭力。
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