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「上歷史課不再想睡覺！」高市高英工商歷史老師莊承勳早在10多年前將翻轉教學帶入課堂，他自稱是「穿原民服上課的頭目老師」，每次上課總讓學生們眼睛為之一亮，帶領學生們走訪名勝古蹟，實際體悟生活周遭的人文歷史，即使去年7月退休後，他仍回學校兼課，是學生心中的「莊Sir」。
頂著一頭白髮的莊承勳一走進教室，總讓學生們充滿期待，高英工商三年級學生洪心茹說，國中上歷史課超想睡，「莊Sir的歷史課讓上課時間過得飛快，捨不得下課」。
莊承勳曾留學日本，回台後任教高英工商，莊承勳說，「第一份工作也是最後一份工作」任職25年，進入「阿勳的歷史教室」，莊承勳秉持，不能只是單純老師講課、學生聽課，而是「老師用生命教學，學生用生命學習」，講授到原住民相關的歷史時，會穿上原住民傳統服飾，帶琉璃珠、陶壺，實際讓學生們認識。
莊承勳也規劃「古蹟探索」主題，學生們分組，假日走訪各地古蹟，學生們一到該地後，請學生們傳臉書私訊除了告知老師平安抵達，莊承勳此時在「線上」出題，引導學生們認識當地特色故事。
三年級學生戴士程說，「老師帶我們多走多看，看到歷史是怎麼發生的」，三年級學生吳李慶說，以前總覺歷史課很死板，「老師帶我們走出戶外，讓歷史變好玩」。
除了規劃古蹟探索外，莊承勳帶領學生們「畫台灣、寫特色」，請學生們田野社區調查，繪製家鄉地圖，還舉辦「台灣地理知識搶答」，讓歷史成為生活一部分。
高英工商校長陳德松肯定莊承勳「做中學」教學理念，陳德松說，老師利用與學生面對面時間，建立情感連結，並給學生做決定、選擇權利，培養學生好奇心與學習力。
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