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「夢想成為擔任偏鄉老師！」東華大學多元文化教育研究所碩三生簡亞帆是太魯閣族，大學畢業到偏鄉小學當民族支援教師，有了當老師想法。他說，希望讓原住民的孩子在漢人社會中，仍可為自己的文化感到驕傲。
今年卅歲的簡亞帆，故鄉在秀林鄉砂卡礑部落，大學日文系畢業當完兵，出社會陸續從事原民會青年職涯中心、立委辦公室企劃、也在三棧國小當民族支援教師，觀察到偏鄉教育的需求，在師長鼓勵下報考東華多元文化教育研究所，暑假過完將到學校實習一年。
簡亞帆說，實習老師沒有收入，暑假到門諾醫院參與台電「希望種子」，在醫院藥劑科藥庫打工，成為今年暑假醫院最老的打工生，和人接觸、互動得到的回饋，讓他很珍惜，要用最大熱情、努力來工作。
簡亞帆說，希望站在原住民現今的社會處境，思考教育能做什麼？他說，原住民長期看輕自己「不認為自己能做什麼」，他說，要讓現在的原住民與漢人生活的同時，又保留自己文化，為自身文化感到驕傲，讓台灣社會更能接納多元文化，是他想要努力的目標。
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