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國小三年級男童「阿哲」是賽德克族，從小在平地生活，對家鄉土地、文化感到陌生。南投家扶中心舉辦「兒童成長團體」體驗營，讓「阿哲」等學子和部落耆老學做傳統菸斗等工藝，汲取文化養分。
南投家扶中心主任林平烘說，家扶扶助的孩子多來自原鄉部落，因生活習性及漢文化影響，原住民族文化變得弱勢，學童不再說母語，也不認識家鄉文化，面臨文化斷層危機。
「阿哲」因母親工作關係，從小在埔里鎮生活，原先不會說母語名字，回到部落後，阿嬤告訴他「你的名字是達奇斯」，他才更認識自己是誰，更認同自己的原住民身分。
南投家扶中心埔里服務處志工尤瑋聖說，在仁愛鄉春陽部落有9位受扶助的學童，4位住在埔里，5位住在春陽部落，通通不會說母語，甚至對部落文化很陌生，這回讓孩子回到部落，由部落長輩介紹網袋、木桶、藤編及織布等，孩子滿懷期待與耆老互動，勝過課堂教學，這堂文化課上得很扎實。
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