立委籲「青年儲蓄計畫」應另提專案 教長承諾「將設原民專班」
大學教育是原住民學生翻轉社會地位重要的機會，但退學率卻是一般學生的2倍，主因「經濟困難」導致休學甚至被迫退學的命運。立委昨要求教育部增加經費設原住民專班，同時總統蔡英文先前提出「先工作，再就業」的青年儲蓄計畫，也應該針對原住民身分提出專案規畫。
立法院昨天審查教育部預算，立委張廖萬堅指出，原漢學生相比，每100人中，一般生就有84名就讀大學，原住民卻只有50.53名，兩者在學率相差33%。而且原住民大學生退學率節節攀升，3年前退學率已超過一成。其中經濟因素占很大原因，有12%的原住民大學生，因經濟困難導致休學甚至被迫退學，比率也是一般生的兩倍。
張廖萬堅說，原住民學生申請獎助學金的人數逐年升高，但核發比率卻逐年下降，成現反向成長，顯示國家對原住民教育的投資不僅不足，甚至因為措施不當反而未照顧到需要被照顧的人。
教育部長潘文忠承諾，未來會設立原住民專班，保障讓原住民學生能安穩念完大學。高教司長李彥儀表示，105年已經核定屏教大、聯合大學、世新大學等共15校20個原住民專班，以單招、專班方式，保障原住民就學，106年也會再新增。
李彥儀表示，106年度新增預算中，有5000萬元，鼓勵大專校院成立原住民學生資源中心，提供生活、學業、就業輔導的「一站式」服務。截至目前，原民生100人以上的97所大專中，已有53校設置原資中心或專責輔導單位，預計明年達到80所以上。
立委高金素梅批評國立大學幾乎都沒有設立，國立大學身為領頭羊，卻不願遵守原民法，教育部長潘文忠連國立大學都管不動，「應該要汗顏」，要求國立大學1年內一定要建立原資中心。對此，潘文忠僅回應「謝謝」。
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